要約
上海で開かれたAIに関する一般向け講座シリーズで、映画に対するAIの影響を扱う回を含め、手話の同時通訳と障害のある受講者向けの優先席が用意された。全6回の「匠心学堂」は、上海開放大学と上海市障害者就業服務センターが主催した。上海電影集団の葉田ディレクターは、脚本執筆や画像制作における生成AIの活用について解説した。大規模言語モデル、Transformer、エージェント、AIGCなどには定着した手話表現がないため、通訳者は手話に表情、口の動き、筆記を組み合わせて説明した。主催者によると、今回のシリーズには2,000人を超える応募があり、障害のある参加者の中には、AIトレーナーの資格取得や工芸デザインへのAI活用を検討している人もいるという。
Hanaの視点
実践的な教訓は、この教室だけにとどまらないと思う。AIと映画の教育では語彙が急速に変化しており、舞台の横に通訳者を配置するだけではアクセシビリティは実現しない。通訳者には事前準備、なじみのない概念を表すための合意された方法、スライドや筆記による支援が必要だ。つまり、インクルージョンを講座設計の一部にしなければならない。AIツールが制作現場の役割を変える中、研修提供者は最初からアクセシビリティを計画し、障害のあるアーティストや技術者が後から追いつくのではなく、移行そのものに参加できるようにすべきだ。
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